À propos de 369 Global

369 Global est un groupe d’entreprises ayant son siège social au Canada et exerçant des activités dans les domaines de la formation professionnelle, des médias et de la mobilité mondiale des talents. Notre vision consiste à informer, éduquer et mobiliser des citoyennes et citoyens du monde afin de générer un impact global. Nous y parvenons en offrant à nos clients des solutions de formation, d’affaires et de communication novatrices, inclusives et évolutives qui les préparent à relever les défis mondiaux.

Computek College est une entreprise de 369 Global. Depuis 1991, Computek College a formé des dizaines de milliers de nouveaux arrivants, d’immigrantes et d’immigrants, de citoyennes et citoyens, ainsi que de personnes réfugiées au Canada pour des emplois dans les secteurs des soins de santé, des affaires et de la technologie.

Lettre des cofondateurs

Chez 369 Global, nous regardons vers le monde pour bâtir un Canada fort. Pour que les Centres mondiaux de développement des compétences atteignent leur plein potentiel, nous ne pouvons toutefois pas agir seuls. Nous avons besoin de l’appui et de l’engagement des gouvernements canadiens et des partenaires de l’écosystème afin que les diplômées et diplômés de ces centres puissent immigrer au Canada et contribuer pleinement dès leur arrivée.

Introduction au défi

Les approches actuelles pour corriger les pénuries de main-d’œuvre ne sont pas suffisantes

Les écarts de compétences et de main-d’œuvre au Canada

D’importantes pénuries de main-d’œuvre et de compétences menacent la prospérité du Canada

Arrimer la formation internationale avec l’immigration canadienne

L’identité et la réussite du Canada ont longtemps été façonnées par les contributions des personnes immigrantes

Exemples internationaux d’EFTP

Enseignement et formation techniques et professionnels

Centres mondiaux de développement des compétences

Appliquer les enseignements internationaux au contexte canadien

Recommandations

Si les Centres mondiaux de développement des compétences (CMDC) doivent soutenir efficacement les apprenantes et apprenants dans l’acquisition de compétences reconnues au Canada et dans leur parcours migratoire, ils devront s’appuyer sur un environnement favorable composé de politiques et de partenariats solides